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	<title>Curso de Cuidado de Menores</title>
    
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	<meta name="keywords" content="Cuidado de Personas Menores">
	<meta name="description" content="Curso de la Embajada de Republica Dominicana">
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<span class="migas">Inicio -&gt; Actividades para los ni&ntilde;os seg&uacute;n 
  edades -&gt; Beb&eacute;s</span>
<table width="100%" border="0" cellspacing="0">
  <tr> 
    <td width="7%" height="82">&nbsp;</td>
    <td width="27%" rowspan="2"  valign="top" align="center">
        <img src="imagenes/slide050100.png" /><br />
        <img src="imagenes/bebe2.jpg" width="170" />
      </td>
    <td width="66%" valign="middle"><table width="66%" border="0" class="cuadroVioletaClaro">
        <tr valign="center"> 
          <td height="39"> 
            <div class="azulIzquierda">En esta etapa es muy importante la <strong>estimulaci&oacute;n 
              de los sentidos</strong><br />
            </div></td>
        </tr>
      </table></td>
  </tr>
  <tr> 
    <td width="7%" height="469">&nbsp;</td>
    <td width="66%" valign="middle"><table width="96%" border="0" class="cuadroCelesteClaro">
        <tr valign="center"> 
          <td height="38"> <div class="azulIzquierda"> 
              <ul>
                <li> Saque a pasear a los beb&eacute;s cuando los d&iacute;as 
                  sean bonitos. </li>
                <li> A los beb&eacute;s se les debe proporcionar juguetes coloridos 
                  y seguros, as&iacute; como un lugar adecuado para que hagan 
                  ejercicio y se muevan alrededor.</li>
                <li> Ponga <strong>juguetes con colores brillantes</strong> cerca 
                  de los beb&eacute;s y deles juguetes <strong>que puedan mover</strong> 
                  o con los que puedan <strong>hacer ruido</strong> (como chinchines, 
                  maracas o sonajeros).</li>
                <li> Dele <strong>mu&ntilde;ecos suaves</strong> (como peluches 
                  o un calcet&iacute;n) a los beb&eacute;s para que los agarren 
                  y sientan.</li>
                <li>Tenga un espacio limpio para que los beb&eacute;s puedan gatear. 
                  Puede hacer todo tipo de juegos ivertidos con el beb&eacute; 
                  en el piso:<br /> 
                    - deje que <strong>gatee encima de objetos que tienen texturas 
                      diferentes</strong> (una toalla grande para la playa, una 
                      s&aacute;bana suave o una cobija de felpa).<br /> 
                    - p&oacute;ngalo encima de un <strong>edred&oacute;n o 
                      una cobija con figuras de colores vivos</strong> y ponga 
                      <strong>juguetes brillantes u objetos interesantes</strong> 
                      (almohadas suaves, peluches o bloques suaves, etc.) cerca 
                      de los beb&eacute;s para que los puedan agarrar o moverse 
                      hacia donde est&aacute;n.<br /> 
                    - haga que el beb&eacute; <strong>ruede una pelota</strong> 
                      y que usted se la devuelva; puede usar una pelota de tela 
                      suave que tenga una campana adentro, as&iacute; cuando la 
                      eche a rodar, sonar&aacute;.<br /> 
                    - ponga una toalla en el piso al lado del beb&eacute;, 
                      coloque un juguete sobre la toalla fuera de su alcance y 
                      ens&eacute;&ntilde;ele c&oacute;mo <strong>arrastrar la 
                      toalla para acercar el juguete.</strong><br /> 
                    - haga una <strong>torre de bloques suaves</strong> hasta 
                      que el beb&eacute; la tumbe.
                </li>
                <li> Lea <strong>libros</strong> con figuras de colores en voz 
                  alta.</li>
                <li> <strong>Abrace, arrulle y c&aacute;ntele</strong> a los beb&eacute;s.</li>
                <li> Ponga diferentes tipos de <strong>m&uacute;sica</strong>. 
                  Tambi&eacute;n puede <strong>bailar</strong> con el beb&eacute;.</li>
                <li> Uno de los juegos favoritos es <strong>esconderse</strong> 
                  tras un edred&oacute;n, toalla o pa&ntilde;o y luego <strong>aparecer 
                  s&uacute;bitamente</strong> frente al ni&ntilde;o, o gatear 
                  a trav&eacute;s de un t&uacute;nel hecho de una caja de cart&oacute;n. 
                  Otras cosas favoritas durante esta etapa incluyen agitar los 
                  sonajeros, hacer rodar una pelota, llenar cubos o recipientes 
                  hondos con variedad de juguetes u objetos y agarrar y tirar 
                  al suelo juguetes y objetos desde una silla alta especial para 
                  beb&eacute;s. Todas estas actividades son maneras de aprender 
                  el concepto de permanencia de los objetos &#8211; el concepto 
                  de que las personas y los objetos existen, incluso cuando no 
                  est&eacute;n a la vista.</li>
                <li> El vaciar y llenar, nombrar objetos, leer libros, repetir 
                  sonidos y tener espejos a disposici&oacute;n para se&ntilde;alar 
                  partes del cuerpo son algunas actividades importantes que aumentan 
                  el vocabulario de un beb&eacute; y le ayudan a desarrollar la 
                  confianza y seguridad en s&iacute; mismo.</li>
              </ul>
            </div></td>
        </tr>
      </table></td>
  </tr>
</table>
<br />
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<table width="100%">
<tr>
    <td align="left">&nbsp;</td>
    <td align="right">&nbsp; </td>
</tr>
</table>

<!-- fin de las flechas de navegacion -->

</body>
</html>
